Class Concept.
デザイン視点を持ったエンジニアを育成。
便利なものを美しく、そして、より使いやすく。
身に付くスキル
コーディングスキル／デザインソフトスキル／ブランディング／Web知識／英語力
目指す職業
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デザイン系 … UIデザイナー／UXデザイナー／Webデザイナー／ゲームデザイナー
エンジニア系 … モバイルアプリケーションプログラマ／ゲームプログラマ／マークアップエンジニア
在校生のBeforeAfter
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前田 愛美
Web Design + 科2年岩手県立金ヶ崎高等学校卒
「使う人」だけではなく、
「作る人」にもわかりやすく。私はWebデザイナーに憧れ、ニチデに入学しました。Webはもちろん、スマホアプリや通販サイトなど、作ってみたいと思うものを制作することで、自分の成長に繋がる2年間だったと感じています。制作する際に「使う人」だけではなく「作る人（コーディング作業など）」にも分かりやすくデザインすることを意識し、入学当初と比べ相手の目線に立った考え方ができるようになりました。また、自分で調べ改善するスキルも身につきました。これらを活かせるよう向上心を持ってさらに成長していきたいです。
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After
拡大
▲卒業制作では餃子のオンラインショップを制作。注文までの流れを分かりやすく構築した。Webサイトのみではなく、パッケージデザインも考案する事で具体的な提案ができるようになった。
Web Design + 科2年後期
（2020年）
Web Design + 科 授業内容ピックアップ
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授業名Web基礎
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課題
HTML、CSSでの制作を習得し、Webサイトを公開する。
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課題の目的
Webに関わる基礎知識から学習し、静的なPCサイトの構築までを実践的に学習します。
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STEP 1
Webサイト制作の基本
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教科書をもとに座学と実践でWebサイトの基本を学習します。
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STEP 2
HTMLについて
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表示したい文章や素材をWebサイトを閲覧しているユーザーだけでなく、音声ソフトを利用しているユーザーやクローラー（Web上をクロールするロボット）にも意味や役割を同じように伝達するために、適切なタグを選んでマークアップできるよう学習します。
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HTMLとは
HyperText Markup Language（ハイパーテキスト・マークアップ・ ランゲージ）の略。ハイパーテキストを記述するためのマークアップ言語の1つ。
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STEP 3
CSSについて
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CSSの基本として、「さまざまな種類のセレクタ」「現場でよく使われるプロパティとプロパティ値」「簡単なCSSアニメーション」を学習します。流行にも触れながら、CSSの応用にも対応できる基礎力を身につけます。
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CSSとは
Cascading Style Sheets（カスケーディング・スタイル・シート）の略。HTML や XML の要素をどのように修飾（表示）するかを指示する、W3Cによる仕様の一つ。
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STEP 4
コーディングの練習
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前期
コーディングには欠かせないタイピングの練習と、HTMLやCSSを使って簡単な課題をコーディング。その日に学んだことを復習し知識を定着させます。
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後期
有名なWebサイトを題材に、静的デザインをコーディング。練習の中で見えてきた「各自の苦手」や「理解が困難な部分」をピックアップし、再度学習に取り入れ理解を深めます。また、自身でデザインしたWebデザインをコーディングし、デザインしたものが形になるまでの全工程を学習します。
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STEP 5
Webデザイン
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ターゲットユーザーの行動心理に基づいた「広義のデザイン」をするため、ユーザーの行動心理を可視化。ユーザーの問題解決についてディスカッションをしながら、Webコンテンツの企画・ワイヤーフレーム作成・Webデザイン作成までの工程を現場で行われるミーティングに近い形でグループ学習します。
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便利なものを美しく、
そして、より使いやすくする
ITエンジニアを育成する。 -
IT技術の発展が目覚ましい現代で、
今後求められてくることは、「使いやすさ」であるとnichideは考えています。
そして、使いやすさにはデザインの要素が必要不可欠です。 -
What's Design
デザインとは「問題を解決する手段」です。
”多くの人に来て欲しい”から、チラシやポスターがあったり、
”より知って欲しい”からWebサイトがあったり、
さらには目に見える物だけではなく行動をデザインしたりなど、
必ず「問題 = 課題」があるからこそデザインが存在します。
これはプログラミングの場合も同じで、便利なものであっても、
使いにくいのでは、課題を解決できず良いものとは言えません。
だからこそ「デザイン」の感性を持つことが大事になってきます。
Web Design＋科の「＋」は、そういったデザインの感性も学ぶことができる、
＋αの意味合いも含んでいます。 -
POINT.1
何が学べるの？
デザイン視点を持ったアプリ開発やWeb構築が可能なエンジニアの育成。様々な分野で、マルチな活躍ができる人材を育成します。
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POINT.2
なぜエンジニアにデザイン視点が必要なの？
デザイン性を求めるほど複雑なプログラムになり、プログラムの簡略化を求めればデザインを妥協することになります。それなら初めからデザイン視点を持つプログラマーが企画／設計／開発すればいいのです。
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POINT.3
どうやって学ぶの？
２年という限られた期間で技術を身につけるために、「体験」し、「知」って「理解」することで、別な「応用」をしてみる。という逆の学習方法を選択しました。
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2年間の学びのステップ
1年次
・パソコンの構造知識を身につける。
・情報リテラシーについて理解を深める。
・プログラム言語に慣れる。
・Webサイトの構造について理解を深める。
・ユーザー視点を意識したデザイン能力を磨く。
・英語のリスニング力を高め、文法の理解を深める。
・データベースの基礎知識を身につける。 -
2年次
・オリジナルWebサイトを制作する。
・データベースについて理解を深める。
・Webアプリケーションを使った動的なサービスを制作する。
・作品を数多く制作し、ポートフォリオサイトを制作する。
・日常会話ができる英語力を身につける。
その他のカリキュラム
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プログラミング
アプリ開発の基礎から応用まで。
スマートフォン／Mac用アプリケーション／サーバ連携アプリケーション開発の習得と応用を学習します。
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デザイン
デザインスキルも身につける。
デザインの基礎から学び、UX／UIデザインに必要な各種ソフトウェアの操作を習得します。
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コンピュータ基礎
基本的な使い方から学ぶ。
コンピュータの概念や使い方を習得し、スキルの向上を目指します。
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英会話
外国人講師が本格指導。
グローバルな業界の動向にも対応するため、外国人講師と日常会話から「聞く力」を養い、「話す力」につなげることで英会話を習得します。
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Web基礎
概念の理解。
Webに関わる基礎知識から学習し、静的サイトの構築とマルチデバイスに対応したレスポンシブWebサイトを制作する知識と技術を身につけます。
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制作実習
Trial and errorを繰り返し行う。
月ごとに企画立案／設計／実装までを行うことで実践して理解を深めます。
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コンピュータ応用
基礎構造の理解。
サーバとネットワークの基礎を理解し、構築と運用方法までの習得を目指します。
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情報リテラシー
ネットの世界を正しく理解する。
インターネットと社会の関わり方などを学習します。
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Web応用
より深いWeb構築方法の習得。
ブログやショッピングカート等、サーバと連携した動的サイトの構築までを実践します。
在校生作品
それぞれの作品をクリックすると拡大表示されます
サポート体制
ニチデでは42年にわたり専門的技術を教育し、業界へ卒業生を多く輩出してきました。
その多くは現在でも業界の第一線でクリエイターとして活躍しています。
業界研究 |
ポートフォリオ指導 |
面接指導 |
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私たち就職アドバイザーが常駐しています。
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就職・転職会社による
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「就職・転職支援会社」ってなに？求職者と求人企業の間に入り、就業の斡旋をする会社です。民営の職業紹介会社を介することによって、就業のマッチング精度を高めることを目的としています。 
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就職決定 |
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持込指導 |
出張編集部 |
投稿サポート |
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担当つき |
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補助的職業紹介就職・転職支援会社によるサポートも受けられます。 |
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「就職・転職支援会社」ってなに？求職者と求人企業の間に入り、就業の斡旋をする会社です。民営の職業紹介会社を介することによって、就業のマッチング精度を高めることを目的としています。
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卒業後もサポートありアシスタント業務の紹介など |
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作家デビュー |
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企業連携システム
ニチデでは憧れの職業に夢を抱いている方々を、全力でサポートするため、業界が評価しやすい実績を在学中から積む、後押しをしています。
だから、なりたい職業に挑戦できる！
「就職・転職支援会社」ってなに？
求職者と求人企業の間に入り、就業の斡旋をする会社です。民営の職業紹介会社を介することによって、就業のマッチング精度を高めることを目的としています。
学校から紹介するデザイン会社を受ける場合は履歴書の添削や面接はもちろん、個人の技術力を表すポートフォリオの制作までを学校全体として徹底的にサポートします。
教育者の教育
ニチデでは日頃学生の指導に当たる教職員に対して、指導スキルの向上を図るため、一般企業と同様に様々な研修教育を行なっております。変化する社会環境を敏感に捉え、教職員自身も成長し続け、学生の成長を最大化することを追求します。
コーチング研修
本質を引き出し、自発的な行動を促すスキルを学びます。
マネジメント研修
クラスをまとめ、牽引していくスキルを学びます。
インストラクター研修
伝わりやすい伝達方法や関係性の構築スキルを学びます。
マインドセット研修
目標設定へのスキルを学び個人の進路を明確にします。
ブランディング研修
学校の方向性（ブランド）を全体で理解するスキルを学び、一丸となって指導します。
「ニチデは教職員に
コーチングを導入しています。」
なぜコーチングを導入しているのか？
担任を含めた学校全体がコーチングスキルを使って、学生が持つ個性を引き出しながら行動を促し、可能性を広げてあげることによって自発的な学習意欲を高め、職業意識を養うことを目的としています。
当校コーチング指導員
国際コーチ連盟（ICF）認定コーチ
キャリアコンサルタント
宍戸 美香先生
仙台市在住。保険会社を皮切りに転職すること4回。企業勤務の22年間は営業と人材育成に携わる。営業成績200%達成や育休取得第一号・自身の単身赴任を経験するなど自分らしさ発揮して多種多様な経験を積む。その間コーチング及びキャリアカウンセリングを学び、2008年に独立企業、「宍戸美香コーチングオフィス」を立ち上げる。「その人らしい働き方&暮らし方を実現するサポート」をミッションとして活動中。企業人感覚に根差したレクチャーは「面白く具体的で分かりやすい」と定評がある。研修実績は500ヶ所を超える。
【講師実績】
農林水産省／厚生労働省／東北電力株式会社／東京エレクトロン宮城株式会社／医療法人松田会松田病院／東北学院大学／宮城学院女子大学／東北福祉大学／宮城県宮城第一高等学校／宮城県仙台二華高等学校／宮城県古川黎明高等学校／青森県立五戸高等学校／秋田県立男鹿高等学校／岩手県立釜石高等学校／山形県立酒田光陵高等学校／福島県立保原高等学校など
これらの「教職員の教育」を導入することにより、自己肯定感を高めるサポートを教職員が行い、学生が前向きに行動できる環境を提供します。
OPEN CAMPUS
Web Design +
開催日
予約枠
6/7(日)
残り2名
6/20(土)
残り2名
6/28(日)
残り2名
- #STAY HOME LESSON
Web Design体験
開催日
予約枠
5/24(日)
残り2名
高等教育の修学支援新制度 認定校
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〒984-0051 宮城県仙台市若林区新寺3-2-1
F 022-299-1647
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